PER L'ESTIU

Hola nins i nines!

Aquesta setmana acabam l'escola!! Aquí vos deix unes coses per fer durant l'estiu, segur que ja en teniu ganes!!

Esper que gaudiu molt de les vacances. Una abraçada, Victòria 💙

DURANT L'ESTIU

Hola nins i nines!

Ja queden poquets dies per acabar el curs. A continuació vos he posat unes idees per fer aquest estiu amb la companyia de la vostra família i amics.

Bones vacances, gaudiu molt.

Una abraçada, Victòria  😏

A L'ESTIU...

Hola nins i nines!! Com estau?

Ja acabam l'escola aquesta setmana!!! Aquí vos deix un recull d'idees per fer durant l'estiu:

Vos desig que passeu un estiu fantàstic amb la companyia de les persones que estimau.

Bones vacances, una abraçada 💜 Victòria. 

SIDDHARTA GAUTAMA, BUDA

Hola nins i nines!

Avui repassarem les ensenyances de Buda. Per això, recordarem la seva història.

Siddharta Gautama és el fundador del budisme. Va néixer al nord de l'India al segle VI a.C. Son pare ra rei, i perquè el seu fill no conegués el sofriment, li va construir un palau gegantí.

Fins als 29 anys, Siddharta va viure tancat al seu luxós pala. Però un dia, el seu sentit religiós li va despertar la curiositat per conèixer com era el món exterior i va sortir. Fora va descobrir la vellesa, la malaltia i la mort.
Aquest descobriment el va impressionar profundament. Es preguntava: com evitar el sofriment? Com ser completament feliç?

Durant 40 anys, Siddharta va cercar la resposta a les seves preguntes viatjant, meditant i aprenent dels mestres savis. Finalment la seva ment <s'il.luminà> i va trobar la resposta. 
Per evitar el sofriment i ser feliç, s'han de practicar els vuit manaments: 1. Ser comprensiu. 2. Tenir bons pensaments. 3 Dir bones paraules. 4. Comportar-se bé. 5. Viure de manera justa. 6. Esforçar-se justament. 7. Ser conscient del moment. 8. Practicar la meditació.

A partir de llavors el varen anomenar Buda, que vol dir <il.luminat>, i començà a difondre les seves ensenyances. Va practicar el valor de la vertadera tolerància.
 Un dia, els seus monjos li varen preguntar quina religió expressava millor el misteri de Déu. Llavors Buda els contà aquesta paràbola: 

"Un dia, un rei hindú va cridar uns quants cecs. Després va manar que els posassin davant un elefant i que cada un el tocàs i digués què era.
Un cec va tocar el cap i va dir: És un atuell molt gran; un altre va tocar l'orella i va dir: És una senalla; El qui va tocar l'ullal va afirmar: És un barrot; I qui va tocar el cos va expressar: És una cabana".

En acabar, Buda explicà el significat de la paràbola: 
Cada cec representa les creences d'una religió. I cada religió és un camí per arribar a Déu.

Contesta les preguntes sobre la lectura:

1. Qui és Buda? Què es va demanar en descobrir el sofriment?
2. Què és el sentit religiós? Quina decisió va fer prendre a Buda?
3. Qui apareix als dibuixos? Què fan o representen?
4. Què ensenya Buda amb la seva paràbola?
5. "Quan t'adones que no necessites res, el món sencer et pertany". Explica amb les teves pròpies paraules que entens llegint aquesta frase budista.

😏💋💋

ELS ULLS MÀGICS

Hola nin i nines!

Avui vos propòs la lectura de la història de Kapil. És una antiga llegenda de l'Índia sobre un nen que va descobrir que la saviesa arriba a través de les paraules escrites pels savis en els manuscrits de les fulles de palmera.  

Els ulls màgics 

Fa molts d'anys, a l'Índia antiga, hi viva un nen que es deia Kapil. Li agradava molt llegir i tenia molta curiositat. Dins del seu cap constantment sorgien preguntes. Per què el sol és rodó? Per què la lluna canviava l'aspecte? Per què creixen els arbres? Per què les estrelles no cauen del cel?
En Kapil buscava les respostes als llibres fets amb fulles de palmera escrits pels savis. Llegia tots els llibres que trobava. 
Un dia Kapil estava molt ocupat llegint un llibre. La seva mare va donar-li un paquet i va dir-li: "Deixa el llibre i duu aquest menjar al pare, deu estar afamat". 
En Kapil va aixecar-se amb el llibre amb la mà, va agafar el paquet i va marxar. Mentre caminava per un camí difícil i desigual continuava llegint. De sobte, el seu peu topà contra una pedra i va ensopegar. Es va fer mal al peu i continuà llegint. I al cap de poc va tornar caure un parell de vegades però seguia llegint. 
Tot d'una, va aparèixer un raig de llum i va escoltar una rialla melodiosa. En Kapil aixecà els ulls. Se li va aparèixer Saraswati, la deesa hindú de la saviesa, i li va dir: 
- "Kapil, estic impressionada. El teu interès per aprendre és tan gran, que mereixes una recompensa. Et concediré un do. Digués, què és el que desitges més?"
- "Per favor deesa, concediu-me un parell d'ulls més als peus per poder caminar mentre llegeixo", va dir Kapil sorpès i inclinat.
- "Així sigui", va beneir la Deesa. Tocà el cap de Kapil i va desaparèixer entre els núvols.

En Kapil va mirar cap avall. Un parell d'ulls li parpallejaven als peus. Saltà d'alegria. Va continuar caminant amb els ulls de la cara fixats al llibre, perquè els ulls dels peus el guiaven pel camí.
Amb els anys Kapil es va convertir en un gran savi, gràcies a tots els bons consells i les ensenyances que va aprendre llegint. Descobrí que els llibres són els nostres ulls màgics, perquè ens ensenyen a ser feliços mentre caminam per a la vida.

(Adaptació de: Els ulls màgics, de Manorama Jafa )

També pots escoltar la història de Kapil al següent audio:

La seva llegenda va arribar molt lluny per la profunda saviesa que tenia. Li fou concedit un altre nom Chakshupad, que en sànscrit significa "una persona amb els ulls als peus".
Saraswati és la Deesa mitològica de l'aprenentatge, la saviesa, la música i la parla.

Preguntes sobre la lectura:
- Per què creus que li agradaven tant els llibres a en Kapil?
- Què t'ha ensenyat aquesta història sobre els llibres?
- Què penses sobre els llibres?
- Quin llibre has llegit que t'hagi impressionat?
- Inventa un petit conte on el protagonista descobreixi una història que el faci feliç. 

😃 Fins aviat

EL BISBE BONDADÓS

Hola nins i nines!

Avui vos propòs repassar el tema del perdó i per això vos deix un trosset de la història d'Els miserables, de Víctor Hugo.

El bisbe bondadós

Jean treballava molt, però no aconseguia alimentar els seus set nebots orfes. Un dia, en veure'ls plorar de fam, robà un pa. La policia el detingué i l'empresonà.

quan sortí de la presó, tot el món creïa que era un home perillós. Ningú li donava feina ni un lloc per a dormir. Una nit, desesperat, cridà a la porta d'una luxosa casa.

- Tinc molt de fred i fam. Per l'amor de Déu, donau-me alguna cosa per menjar i dexau-me dormir a l'establia, suplicà Jean.

- Avui soparàs amb mi i dormiràs a una habitació, li digué l'amo de la casa.

Jean es quedà sorprés. No sabia que aquell home era el bisbe de la ciutat, una persona molt amiga de Déu, que compartia allò que tenia amb els pobres.

Durant el sopar, Jean observà que els coberts i els canelobres eren de plata. A mitjanit, quan tothom dormia, robà els coberts i fugí.

Pel matí, la policia el detingué i el portà esposat davant el bisbe.

- Aquí li duim aquest lladre que li ha robat els seus coberts, digué el policia.

- Estan vostès equivocats. No els ha robat; jo els he regalat anit. I també li vaig regalar aquests canelobres. Per què no te'ls has enduit?, preguntà el bisbe.

Quan els policies s'anaren, el bisbe va dir a Jean:

- Per Jesús tots som germans. Per això, jo et perdon i et regal els coberts i els canelobres. Utilitza els diners que et donin per començar una nova vida.

Amb el pas del temps, Jean es convertí en una bona persona gràcies al perdó i l'ajuda d'aquell bisbe bondadós.

Respon les preguntes:

* Què va dir el bisbe a Jean quan va tocar a ca seva?

* Com ajudà el bisbe a Jean?

* Què ensenya sobre el perdó aquesta història?

* Com creus que es va sentir Jean quan el bisbe li va dir que per Jesús tots som germans?

Esper que t'hagi agradat aquesta història 😉

LA CREACIÓ

Hola nins i nines!

Avui recordam el relat bíblic de la Creació

Al principi, Déu creà el cel i la terra. La terra estava en tenebres i Déu va dir: "que existeixi la llum". I la llum va existir. Déu va donar a la llum el nom de dia i a les tenebres, el de nit. Passa el primer dia de la creació.

🌗

El segon dia digué Déu: "Que les aigües se separin de la terra". I va ser així i Déu va veure que era bo.

🌊 🌄

El tercer dia digué Déu: "Que s'ajuntin les aigües en un sol lloc i apareguin els continents el nom de <terra> i a les aigües <mars>. I que produeixi la terra plantes i arbres fruiters". I va ser així i Déu va veure que era bo.

🌍 🌎 🌏 🌲 🌳 🌴 🌱

El quart dia digué Déu: "Que hi hagi estrelles en el firament, Sol i Lluna". I va ser així i Déu va veure que era bo.

🌞 🌙  🌟🌟🌠

El cinquè dia Déu digué: "Que existeixin peixos a la mar i ocells al cel". I va ser així i Déu va veure que era bo.

🐋 🐳 🐬 🐠 🐟 🐦 🐦 🐦 🐦

El sisè dia Déu digué:"Que produeixi la terra animals de tota casta". I va ser així i Déu va veure que era bo. A més, aquest dia creà l'ésser humà a la seva imatge i semblança, home i dona.

🐁🐇🐤🐙🐜🐞🐕🐒🐓🐐🐔🐎🐘🐍🐗🐖🐌🐪🐫🐣🐨🐩👦👧

El setè dia, Déu va descansar. A més, el va beneir per ser el dia en què descansava de la seva obra creada. 

💤 💤

A continuació et propòs fer un dibuix de l'obra creada cada dia.
Aquí et deix uns exemples, però tu ho pots fer com tu vulguis.

Fins aviat 😏

ADAM I EVA

Hola nin i nines!

Recordau el relat bíblic d'Adam i Eva:

Déu va crear un jardí meravellós perquè Adam i Eva hi poguessen estar. Cada dia parlaven amb Déu i un dia els va dir que havien de cuidar del jardí així com dels sers creats: animals i plantes. Un dia els va dir que podien menjar de tots els arbres menys del arbre del bé i del mal.

Però un dia mentre Eva passejava pel jardí la serp es va atracar a ella i la va enganar per a què provàs la fruita prohibida i després li va donar a Adam perquè la provàs, ell no volia però ella el va convèncer. De cop, es van sentir despullats.

Déu es va enfadar i es va fer fora del jardí. Ells van desobeir i van pagar les conseqüències.

Cerca les diferències:

Seguidament cerca el personatges bíblics d'Adam i Eva al quadre "El jardín de las delicias" El Bosco:

- A quina part del quadre estan?

Ara et propòs dissenyar Adam i Eva, aquí tens un exemple però pots fer-ho com tu vulguis: 

Feliç setmana

ARCA DE NOÈ

Hola nins i nines!

Quants animals hi veus en aquest quadre?

Avui vos propòs recordar la història de Noè

A continuació cada un farem la nostra arca amb els animals dins. Aquí et deix algunes idees:
- Pots dibuixar o acolorir una arca com per exemple aquesta:

- Pots elaborar-la necessitaràs paper, pintures, llapis i goma, tisores i cola per posar els animals.  

Bona setmana 😏

LA MEVA MÀ

Hola nins i nines!! Com estau?
Avui vos propòs una activitat per treballar l'expressió d'emocions: 
La meva mà

1. Es tracta de dibuixar la mà ✋ a un full i escriure el nostre nom dins.
       
   
2. Demanar als teus familiars que et diguin cinc paraules boniques per posar una devora cada dit o també poden fer algun dibuix devora del dit.
   
   
3. Ja acabada la mà. Valoram com ens sentim mirant la mà amb el nostre nom i les paraules guapes envoltant.
4. Et fa ganes fer la mà de qualque familiar (germà, germana, mare, pare, padrins,...) i pensar paraules boniques per posar-li a la seva mà? També la podeu fer si vos fa il.lusió!

✋✌👋👍✋✌👋👍✋✌👋👍

Moltes gràcies 😍😍😍

LA FELICITAT

Hola tots i totes!

SINÒNIMS DE FELICITAT

La paraula FELICITAT és diferent per a cada persona. Som feliços quan gaudim de les coses que podem o sabem fer i quan tenim cobertes les nostres necessitats.

Felicitat és una sensació de satisfacció i plenitud d'assoliment d'aquells objectius complerts.

Exemples moments feliços: 

- Plantar un arbre

- Fer una tarta amb família

- Compartir moments amb qui estimes

- Treure bones notes a l'escola

- Acabar un puzzle

-✏Nadar a la platja

"Hi ha moltes activitats que et poden fer feliç, si les veus com una oportunitat de gaudir"

✏ Quines coses et fan feliç?

SAMUEL

Hola nins i nines!

Vam repassar el tema de trobar-se en Déu. A continuació podreu veure un video on es observar que Samuel quan era un nin, Déu el va cridar en somnis, Samuel va sentir com Déu el cridava i va anar a trobar-lo.

Samuel es troba a Déu

- Què és el que més et crida l'atenció de la vida de Samuel?

- T'ha passat alguna vegada tenir una experiència religiosa, somni o un pensament difícil d'entendre?

LA PARÀBOLA DEL BLAT I DEL JULL

Hola nins i nines! Com estau?

Avui vos propòs repassar la paràbola del blat i del jull

Aquesta paràbola ens ensenya que el bé i el mal creixen junts al món, de la mateixa manera que el blat i el jull creixen junts al camp. Però les persones bones seran les que brillaran amb llum pròpia.

💭 Pensa el significat que té en la paràbola cada element:

• El sembrador
• El camp
• El jull
• El sembrador del jull
• Els segadors

- Quins comportaments actuals s'assemblen al blat?

- Quins comportaments de la vida diària s'assemblen al jull?

👀 Observa aquesta imatge

- Qui és el sembrador?

- Què està sembrant? Què simbolitza?

- On està sembrant les llavors?